Reflexión #11 (7 – 13 abril)

Redes sociales en la educación

Durante esta semana se estuvo trabajando y aplicando una lección cuyo tema es muy popular, sobretodo en la juventud actual y éste es el de las redes sociales. Sin embargo, aquí se discutieron desde una perspectiva muy diferente al que conocemos, su uso integrado en la educación. No solo se discutieron las redes sociales más utilizadas, sino que se mencionaron todas las posibilidades que nos brindan y las precauciones que deben tomarse en consideración durante su uso. Las redes que se mencionaron fueron Google+, Facebook, Twitter, Pinterest, entre otros. Sin embargo, durante el laboratorio de comunicación 24 x 2, solo utilizamos dos de ellas, Facebook y Twitter. Como parte de esta dinámica debimos crear una cuenta en cada una de ellas y utilizarlas para comunicarnos con nuestros compañeros de clase durante un día completo. Luego, escribimos un ensayo en el cual discutíamos nuestra experiencia de aprendizaje. La realidad es que si sabía de la posibilidad de crear grupos en FB que faciliten la comunicación entre sus integrantes, lo que lo hace muy efectivo para trabajos académicos colaborativos o recordatorios de clases. Sin embargo, desconocía de esta posibilidad en Twitter. Creo que es muy bueno que estas redes se estén desarrollando con estos fines, ya que al fin y al cabo la tecnología se creó con el propósito de facilitarnos la vida. Aun así, en lo personal el uso de las redes sociales ha resultado ser algo contraproducente para mi desempeño académico. Es más el tiempo productivo que me consumen que lo que contribuyen, pero creo que es cuestión de aprender a hacer un balance, ya que todos los excesos son malos.